战“疫”进行时(八)|“抗疫情、线上教”扎实推进网上教学工作

2020年03月01日 11:17  来源:中文版十博手机网址 点击:[]

为应对新冠肺炎疫情,保障学院师生的身体健康和生命安全,我院2019-2020学年第二学期开学时间根据教育部、省教育厅和学校的统一部署,按照“停课不停教,停课不停学”的要求,为保障学院教学工作稳定有序开展,确保教学任务不减量、教学质量不下降,学院扎实推进网上教学工作。

学校高度重视并部署网络教学工作,为进一步落实疫情防控期间利用互联网和信息化教育资源为学生提供学习支持的具体要求,我院认真落实《关于2020年开展春季课程在线教学等教学调整工作的方案》的有关精神,主动思考、谋划本单位新学期的相关教学工作,形成了本单位教学工作调整预案,大力开展网络教学平台SPOC学堂教学。在校教务部门的指导下,2月2日起,我院专任教师全部加入教务处组织的网络教学培训班级并参与课程学习,提升了教师信息技术应用能力,保障各项教学工作的有效运行。

学院教务部门按照校教务处的部署及时准确下发师生“2020 年春季同上一堂课” 工作方案与在线学习操作手册、向教师们公布福建省高校在线教育联盟第二批免费共享线上课程目录、宁德师范学院SPOC学堂特殊时期在线教学指南(教师版)、宁德师范学院SPOC学堂特殊时期在线教学指南(学生版)、使用指南、学生线上选课指南、直播电脑客户端使用说明和SPOC学堂直播互动教学操作指南等网上教学需要用到的文件。还组织任课教师线上学习《宁德师范学院SPOC教学平台使用指南》和《宁德师范学院SPOC学堂特殊时期在线教学指南》,进行平台建课工作。

教师们通过学习,掌握了在线课程的设计与制作、相关工具,积极探索翻转课堂、混合教学的改革与创新及课程思政和金课建设。各任课教师根据“使用指南”,按照时间节点在宁德师范学院 SPOC 教学平台上创建任教课程,利用搭建好的课程平台,开展在线教学。教师们还努力打造建设校本特色课程资源,以构建一个基于学生深度自主学习并可开展线上线下混合式应用的校内SPOC学堂,以推动信息技术与教育教学深度融合、进一步提升了教育教学水平和人才培养质量的稳步提高,为实现在疫情防控期间的“互联网+教学”和“停课不停教、放假不放学”创造良好条件。


 

 

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